中域教育

近日，国家中医药管理局发布了《中医药专业技术人员师承教育管理办法》，这份新政策将中医师承教育纳入更加规范的管理体系，为中医药传承与发展提供新的推动力。以下是对该政策的详细解读：

背景情况：

师承教育作为中医药人才培养的传统方式，一直在中医药文化的传承中扮演着重要角色。为了更好地促进中医药传承创新发展，国家高度重视师承教育，一系列法规和政策文件相继出台。而这次发布的《中医药专业技术人员师承教育管理办法》是对师承教育的更细化管理和规范，为中医师承教育发展指明了方向。

适用范围：

新发布的《管理办法》适用于与继续教育相结合的师承教育，主要针对中医、中药专业技术人员的师承教育管理。

指导老师和继承人应具备的基本条件：

指导老师和继承人都应具备爱国敬业、遵纪守法、恪守职业道德等基本素养。指导老师还需要具备较高的中医药学术水平、丰富的实践经验、独特的技术技能，并在岗从事中医临床或中药实践工作15年以上。继承人则需要具备执业医师或中医医师资格，或中药专业技术人员具备指导老师认可的资历、学识、专长、能力和人品，同时能够完成指导老师指定的跟师学习任务。

师带徒程序与管理：

师承关系的确立需要双向自愿选择，并签订协议，明确师承学习的时间、内容、双方职责和预期成效。师承教育协议将报管理单位备案，师承时间从备案之日开始。在师承过程中，指导老师根据继承人的学术特点和实际情况确定跟师时间、内容和方式，并定期批阅继承人的跟师学习资料。跟师学习时间原则上不少于1年，每月不少于8个半天。

管理措施：

《管理办法》提出了三方面的管理措施。首先，规范中医药专业技术人员自主开展师承教育，细化了依据、程序和规定，完善师承教育环境。其次，明确质量保障措施，强化指导老师和继承人的责任，确保师承学习的质量和传承效果。最后，强化激励机制，将参加师承教育情况与职称晋升、评优评先、绩效工资挂钩，调动专业技术人员的积极性。

这份新发布的《中医药专业技术人员师承教育管理办法》为中医师承教育迈向新的阶段提供了坚实基础。规范管理将促进师承教育的发展和传承，为中医药事业的繁荣做出新的贡献。在政策的指引下，中医师承教育必将在传承和创新中焕发新的生机和活力。此次《管理办法》的发布是中医药事业发展史上的一大里程碑，让我们共同期待中医师承教育的更美好明天。